Este
video de la verdadera cara de Benito Juárez me pareció muy interesante, porque
es muy cierto la historia tiene muchas
versiones y nosotros como docentes deberíamos conocer o investigar más allá de
los libros de texto o lo que nos dicen o enseñan en la escuela, para tener una
visión más completa sobre la historia y personajes.
Yo
no conocía ese lado de Juárez, porque pues toda la vida nos han enseñado que él
es un héroe mexicano, con raíces indias que llego a ser presidente y benemérito
de las américas, nos dan esa visión de Juárez desde que somos pequeños has que
estudiamos historia en la preparatoria y es porque el gobierno liberal que hoy
en día nos gobierna les conviene que los mexicanos tengamos una idea errónea de
lo que es Juárez en este caso, porque no solo del sino de todos los héroes
mexicanos que tiene la historia ya que no todos o muy pocos actuaban según la
ley o de una manera correcta como nos hacen ver cuando nos enseñan la historia.
Juárez
resulto ser como todos los presidentes que han gobernado nuestro país, le gano
la ambición y el poder, porque eso es lo que más anhelaba Juárez el poder que
le daba el ser presidente por ello gobernó México once años, las leyes de
reforma no él fue el autor si no el solo las firmo y hay un hecho que me llamo
la atención el cual fue la separación tan severa de la iglesia con el estado,
esto era algo fundamental para México, pero la manera de como lo hizo pienso
que no fue la correcta, el institución que lo acogió y le dio educación la
quería destruir al igual que en su gobierno mato a mucha gente inocente, pienso
que Juárez no es una héroe si no más de los presidentes que México tuvo.
En el
segundo video de la historia no contada de México nos habla de la batalla de
puebla, inician hablando sobre la importancia que tuvo Benito Juárez en este acontecimiento,
lo que fue para México esta gran
victoria, en general habla de lo bueno que ocurrió en aquella época en el
gobierno de Juárez, a comparación con el primer video que nos mencionan lo malo
en su gobierno, ahí nos podemos dar cuneta como la historia tiene dos partes o
lados, en el cual no es que debamos preferir
o creer uno de ellos, si no debemos conocer, informarnos para hacer nuestra
propia creencia sobre la historia.