domingo, 10 de abril de 2016

La manipulación de las masas



Al ver los dos vídeos me di cuenta como los seres humanos podemos manipular los hechos históricos a nuestra conveniencia, así como la historia pude manipular a los seres humanos, los hechos han ido cambiando a lo largo del tiempo, ya sea para bien o para convencernos de algo, me llamo mucho la atención una frase de uno de los vídeos el cual es el nuevo mundo la cual dice que una mentira si se repite muchas veces se vuelve verdad y hay veces que así es, para controlar a la gente , a las masas o minimizar problemas la historia como me pude dar cuenta en la historia , el trama es muy interesante, va manipulando los hechos para tranquilizar o evadir los problemas o ya sea verdades que no se quiere que se salga a la luz, hoy en día, siempre ha existido eso de la manipulación de la historia, actualmente igual o creo que se ve hasta más y siempre será así, tapando verdades con problemas que no tienen nada que ver pero a las personas les interesa más.
Las mentiras y la manipulación de los hechos históricos siempre va estar, pero está en las creencias, la inteligencia, la visión de cada persona en como lo veo o si lo cree o es mejor investigar, en mi punto de vista estos dos vídeos me dejaron una gran enseñanza y una visión de las cosas diferente, como yo veo la historia tal vez no es la misma a la que la ven los demás, es según las creencias de cada persona, pero los hechos verídicos y comprobados esos si son importantes que no se cambien.

Pienso que como docente en formación se debe enseñar historia en base a los hechos, investigaciones y libros, asi se evita enseñar o los hechos históricos a la conveniencia o visión de cada uno, ya que los alumnos aún están consolidando su identidad histórica y se deben enseñar como verdaderamente paso así se evita la manipulación de los hechos, hacerles ver que ha ido pasado a lo largo del tiempo y cuál es la realidad que vivimos, no engañarlos si no enseñar hechos históricos que si pasaron y los que están viviendo en el presente.

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